Estratégia de Superação da Rejeição.

Nas relações que se consolidam no dia a dia, assim como na história humana, é possível ver a rejeição como algo que se repete frequentemente e que se expressa por sentimentos explícitos ou não; como por exemplo, raiva ou indiferença. Para ilustrar, temos a história do assassinato de Abel por seu irmão, Caim, o que demonstra a violência como conseqüência da rejeição.

Isto sugere que ao experimentar a rejeição, seja na condição de rejeitador ou rejeitado, a consciência pode desenvolver sentimento de culpa e, com ele, alimentar sentimento de raiva. Consequentemente, a idéia de vingança do rejeitado pode surgir se não houver disposição da consciência em superar a própria raiva. Essa situação, onde a rejeição predomina e se retroalimenta, parece ser a principal fonte do ódio e ressentimentos que a humanidade cultiva ao longo da sua história.

Quantas vezes nossas relações se deixam levar pela emoção, sem uma postura reflexiva sobre aquilo que possa ser o melhor para todos? Quantas vezes tomamos atitudes somente para nos livrar do incômodo que a situação traz? O quanto de rejeição existe na nossa vida, ações, relações e omissões vivenciadas no cotidiano? Por que parece tão difícil lidar com o que é diferente daquilo que se pensa ser certo?

Tudo indica que há uma reação natural e inconsciente da consciência rejeitada, que para suportar a dor da rejeição procura, repetidas vezes, camuflar a raiva através das mais diversificadas formas de vingança. Talvez este seja o motivo que mais contribui para o ser humano não suportar a rejeição no contexto social.

Assim, a energia da consciência vingativa pode se tornar patológica, na medida em que seus pensamentos, sentimentos e energias formam um círculo vicioso com o trinômio: rejeição-vingança-culpa. Desse modo, a intensidade da permanência de uma pessoa nesse círculo indica o quanto ela se mantém refém de si mesma, impedida de dinamizar a sua própria evolução.

Nenhuma prática por si só conseguiu, até o momento, consolidar a convivialidade sadia entre os diferentes. Ao contrário, são as posturas excludentes que parece inviabilizar a condição de paz e de equilíbrio multidimensional. Talvez tudo isso se dê pelo fato de nossas atitudes ainda serem encaminhadas mais pela emoção egocêntrica, voltada apenas para os interesses pessoais, do que pela razão refletida, com foco no que for melhor para todos.

Daí a importância de uma educação voltada para a inclusão ainda na fase infantil, pois a experiência mostra que muitas vezes, quando uma consciência se encontra diante da possibilidade de não ser amada, reage de modo irritado e agressivo, ainda na fase infantil. Se esse comportamento não for superado a criança pode se tornar um adulto vingativo, impedindo seu processo de pacificação íntima e de realização cosmoética.

A Cosmoética orienta a consciência para pensar, sentir e agir considerando sempre o melhor para si e para os outros. Com o esforço evolutivo de autossuperação e a busca da autopesquisa (autobservação cuidadosa sobre seus pensamentos, sentimentos e atitudes), a consciência pode alcançar o autoconhecimento e despertar para a vivência cosmoética do auto e hetero acolhimento.

Eis, leitor, o grande desafio de quem vivencia a rejeição: buscar a autocura a partir da autopesquisa. O autoconhecimento pode ampliar e qualificar a capacidade de conviver com as diferenças e desenvolver um potencial acolhedor para consigo e para com os outros. Essa escolha lúcida pode ser feita por cada pessoa que desejar evoluir diante da possibilidade de construção de uma cultura da paz.

Nas relações que se consolidam no dia-a-dia, assim como na história humana, é possível ver a rejeição como algo que se repete frequentemente e que se expressa por sentimentos explícitos ou não; como por exemplo, raiva ou indiferença. Para ilustrar, temos a história do assassinato de Abel por seu irmão, Caim, o que demonstra a violência como consequência da rejeição.

Isto sugere que, ao experimentar a rejeição, seja na condição de rejeitador ou rejeitado, a consciência pode desenvolver sentimento de culpa e, com ele, alimentar sentimento de raiva. Consequentemente, a idéia de vingança do rejeitado pode surgir se não houver disposição da consciência para superar a própria raiva. Essa situação, onde a rejeição predomina e se retroalimenta, parece ser a principal fonte do ódio e ressentimentos que a humanidade cultiva ao longo da sua história.

Quantas vezes nossas relações se deixam levar pela emoção, sem uma postura reflexiva sobre aquilo que possa ser o melhor para todos? Quantas vezes tomamos atitudes somente para nos livrar do incômodo que a situação traz? O quanto de rejeição existe na nossa vida, ações, relações e omissões vivenciadas no cotidiano? Por que parece tão difícil lidar com o que é diferente daquilo que se pensa ser certo?

Tudo indica que há uma reação natural e inconsciente da consciência rejeitada, que para suportar a dor da rejeição procura, repetidas vezes, camuflar a raiva através das mais diversificadas formas de vingança. Talvez este seja o motivo que mais contribui para o ser humano não suportar a rejeição no contexto social.

Assim, a energia da consciência vingativa pode se tornar patológica, na medida em que seus pensamentos, sentimentos e energias formam um círculo vicioso com o trinômio: rejeição-vingança-culpa. Desse modo, a intensidade da permanência de uma pessoa nesse círculo indica o quanto ela se mantém refém de si mesma, impedida de dinamizar a sua própria evolução.

Nenhuma prática por si só conseguiu, até o momento, consolidar a convivialidade sadia entre os diferentes. Ao contrário, são as posturas excludentes que parecem inviabilizar a condição de paz e de equilíbrio multidimensional. Talvez tudo isso se dê pelo fato de nossas atitudes ainda serem encaminhadas mais pela emoção egocêntrica, voltada apenas para os interesses pessoais, do que pela razão refletida, com foco no que for melhor para todos.

Daí a importância de uma educação voltada para a inclusão ainda na fase infantil, pois a experiência mostra que, muitas vezes, quando uma consciência se encontra diante da possibilidade de não ser amada, reage de modo irritado e agressivo, ainda na fase infantil. Se esse comportamento não for superado a criança pode se tornar um adulto vingativo, impedindo seu processo de pacificação íntima e de realização cosmoética.

A Cosmoética orienta a consciência para pensar, sentir e agir considerando sempre o melhor para si e para os outros. Com o esforço evolutivo de autossuperação e a busca da autopesquisa (autobservação cuidadosa sobre seus pensamentos, sentimentos e atitudes), a consciência pode alcançar o autoconhecimento e despertar para a vivência cosmoética do auto e heteroacolhimento.

Eis, leitor, o grande desafio de quem vivencia a rejeição: buscar a autocura a partir da autopesquisa. O autoconhecimento pode ampliar e qualificar a capacidade de conviver com as diferenças e desenvolver um potencial acolhedor para consigo e para com os outros. Essa escolha lúcida pode ser feita por cada pessoa que desejar evoluir diante da possibilidade de construção de uma cultura da paz.


Fonte:Ana de Sena